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Meritocrazia, carriera e cambiamento nella cultura organizzativa di NUFAN
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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LA SCOPERTA DEL BAMBINO. IL "METODO MONTESSORI" E IL SUO CONTRIBUTO, OGGI, ALL'EDUCAZIONE E ALLA PSICOLOGIA SCOLASTICA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Riconosci te stesso: una rassegna neuropsicologica sull'auto-riconoscimento corporeo
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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I TRATTI DI PERSONALITA', LA CREATIVITA', LA FUNZIONALITA' COGNITIVA E LA PRESTAZIONE SCOLASTICA: UNA RICERCA SU UN CAMPIONE DI RAGAZZI DEL PIEMONTE E DELLA VALLE D'AOSTA
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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L'adolescenza: fra immagine corporea e disordini alimentari
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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DISTURBO OSSESSIVO-COMPULSIVO: CLINICA E DINAMICHE FAMILIARI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Cure di fine vita in terapia intensiva pediatrica: la voce dei genitori
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Le economie del mondo tra medioevo ed età moderna, l'espansione europea dal 1450 al 1650 ed i mutamenti nella rappresentazione dello spazio
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Libera Università degli Studi di Bolzano
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2006 |
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SINESTESIA: BASI NEURALI E POSSIBILI VANTAGGI COGNITIVI
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Dismorfismo Muscolare nei Bodybuilders: psicopatologia dell'immagine maschile
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Sindrome delle apnee ostruttive nel sonno: l'impatto della ventiloterapia sui sintomi depressivi
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Le mappe mentali migliorano le capacità di memorizzazione e di apprendimento?
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Le caratteristiche della famiglia abusante
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Le sindromi psicosociali
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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corporeità e attaccamento nella tossicomania. La comunità terapeutica come possibilità di cura.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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La "casa psichica"e l'esperienza abitativa riparatoria Dal pensiero di Didier Anzieu al lavoro riabilitativo nei Gruppi Appartamento
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Salute e psicopatologia nell'infanzia. Pluralismo di modelli: da Freud alla prospettiva psicoanalitica relazionale.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Transizione alla paternità, un'indagine bibliografica
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Sopra, dentro e sotto la pelle. Analisi delle modificazioni corporee moderne
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |
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Deumanizzazione, identificazione con l'ingroupe differenza morale: uno studio sperimentale.
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Università degli Studi di Torino
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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
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2011-12 |